大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小烏龜?shù)哪⒐絺愕膯?wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹小烏龜?shù)哪⒐絺愕慕獯穑屛覀円黄鹂纯窗伞?/p>

烏龜給小白兔傘作文？

一天,小白兔高高興興,蹦蹦跳跳地唱著歌上學(xué)去.忽然,天空烏云密布,一會(huì)兒刮起了大風(fēng),好像要下雨了.又過(guò)了一會(huì)兒,真的下起雨來(lái),雨越下越大.小白兔忘記帶傘,只好用手遮住頭.可是,雨點(diǎn)還是滴在身上.遠(yuǎn)處,一只烏龜看見(jiàn)小白兔冒著大雨去上學(xué),急忙爬過(guò)來(lái)問(wèn)：“小白兔,你為什么沒(méi)帶傘呢?”

小白兔說(shuō)：“我忘記帶傘了.”

烏龜就脫下龜殼,然后從地上撿起一根木棍,用木棍撐著龜殼給小白兔當(dāng)傘遮雨.到了學(xué)校,小白兔說(shuō)：“烏龜,你也來(lái)我們學(xué)校避避雨吧!”

烏龜說(shuō)：“不用了,我不怕雨.”

小白兔把龜殼還給烏龜,說(shuō)：”

烏龜說(shuō)：“不用謝!”

我們要學(xué)習(xí)烏龜助人為樂(lè)的精神.

下雨了,小熊有三個(gè)朋友小兔,小公雞,烏龜沒(méi)帶雨傘,小熊怎樣給它們借雨傘,寫小作文？

熊媽媽給小熊買了一把美麗的花傘,小熊可喜歡啦!

有一天,下大雨了,小熊撐著這把小花傘想去看望朋友.忽然,它看見(jiàn)青蛙`烏龜`小公雞往門前走過(guò),它們都沒(méi)有帶傘,身上濕淋淋的,小熊連忙叫住它們,說(shuō)：“你們快到我家躲雨吧!”青蛙笑瞇瞇地說(shuō) ：“我和烏龜姐姐都不要傘,因?yàn)槲覀兿矚g水,倒是這位公雞弟弟會(huì)被淋壞的.”小熊聽(tīng)了,立刻把自己心愛(ài)的花傘給了小公雞,小公雞激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你啦!”小熊說(shuō)：“不用謝,朋友之間應(yīng)該互相幫助.”

于是,小公雞撐著小熊借它的傘,高高興興地回家了.

小兔看見(jiàn)烏龜流汗為什么回去拿傘？

遮陽(yáng)。

今天太陽(yáng)高照，小兔出去散步，小兔走著走著看見(jiàn)龜爺爺滿頭大汗，小兔什么也沒(méi)說(shuō)，回去拿了一把傘去找龜爺爺說(shuō)：“龜伯伯，您流了好多汗，這把遮陽(yáng)傘給您撐吧。”龜伯伯接到傘后說(shuō)了聲“謝謝你呀！小兔，你可真乖。”

小兔看見(jiàn)烏龜流汗回去拿傘是因?yàn)樗J(rèn)為烏龜流汗是因?yàn)樘鞖庋谉幔枰陉?yáng)避暑。
小兔希望通過(guò)拿傘給烏龜提供一些遮陽(yáng)的幫助，讓烏龜感到舒適和涼爽。
這個(gè)行為延伸了小兔對(duì)烏龜?shù)年P(guān)心和友善，展現(xiàn)了他的善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)。
同時(shí)也表達(dá)了小兔對(duì)天氣變化和他人需求的觀察和理解能力。
這種關(guān)心他人的行為值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

小兔看見(jiàn)烏龜流汗，意識(shí)到天氣可能會(huì)下雨，于是回去拿傘。他知道烏龜是爬行動(dòng)物，無(wú)法快速逃離雨水，而且烏龜?shù)臍ひ矡o(wú)法遮擋雨水。

小兔心生同情，希望能幫助烏龜避免被雨水淋濕。因此，他決定回去拿傘，為烏龜提供一個(gè)遮雨的地方，讓烏龜能夠保持干燥和舒適。這個(gè)舉動(dòng)展示了小兔的關(guān)心和善良，也體現(xiàn)了友善和互助的精神。

到此，以上就是小編對(duì)于小烏龜?shù)哪⒐絺愕膯?wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小烏龜?shù)哪⒐絺愕?點(diǎn)解答對(duì)大家有用。